이홍일 광주시의원 행정사무감사 제안
광주시의회 교육문화위원회 소속 이홍일 의원(더불어민주당, 동구 제1선거구)은 지난 7일 열린 광주시교육청 행정사무감사에서 방과후학교 학생들의 요구에 맞는 특화되고 다양한 프로그램이 부족하다고 지적했다.
이 의원은 “학생들의 참여율이 저조하고, 학생들의 전인적 성장 등 내실 있는 교육이 되지 못하다”고 지적하며 대책 마련을 촉구했다.
이 의원은 최근 3년간 광주시교육청의 방과후학교 참여 현황자료를 분석한 결과, 평균 참여율은 초등학교 59.3%, 중학교 16.9%, 고등학교 69.6%로 특히 중학생 참여율이 가장 저조한 것으로 나타났다고 밝혔다.
이는 “수요자인 중학생들의 요구에 맞는 다양한 특성화 프로그램 및 우수한 지도 강사 확보 노력이 부족하기 때문이 아닌가” 묻고, “가장 감수성이 예민한 학생들의 관심과 참여율을 높이기 위한 특화 프로그램 개발 등 활성화 대책 마련이 필요하다”고 주장했다.
또한 최근 3년간 개설강좌 과목을 교과와 특기·적성으로 나누어 비교·분석한 결과, 고등학교의 경우 교과(94.0%)에, 초·중학교의 경우는 특기·적성(초76.2%, 중79.4%)을 중심으로 개설·운영되고 있는 것으로 나타났다고도 밝혔다.
특히 “고등학교의 방과후학교 수업이 입시준비를 위한 교과 위주로 편성되어 학생의 창의력과 인성함양에 필요한 교육이 되지 못하고 있다”고 지적했다.
끝으로 이 의원은, “방과후학교의 목표는 공교육의 내실화를 통한 미래사회에 대비하는 창의인재육성에 있다”고 강조하며 “다양한 방과후학교 프로그램의 질적 수준을 높이고 우수강사 발굴육성에 힘쓰며, 지역사회학교 실현을 위해 지역 전통 문화·예술 특화 프로그램 운영 및 지역축제 계승, 건강한 심신 함양프로그램 등을 운영하는 것도 중요하다”고 밝혔다.
김우리 기자 uri@gjdream.com
김우리
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